شاهد اللحظات التي تفخر بها مدارس وينسلو العامة على صفحة المشرف على المدرسة.
وحدات الكتابة والمهارات الكتابية للصف K
استخدام مزيج من الرسم والإملاء والكتابة لتأليف مقالات الرأي التي يخبرون فيها القارئ بموضوع أو اسم الكتاب الذي يكتبون عنه ويبدون رأيهم في الموضوع أو الكتاب
استخدام مزيج من الرسم والإملاء والكتابة لتكوين معلومات/مقالات توضيحية يسمون فيها ما يكتبون عنه ويقدمون معلومات حول الموضوع
فهم التسميات والاستفادة منها للمساعدة في تصنيف المعلومات
التفريق بين الحقيقة والرأي
استخدم مزيجًا من الرسم والإملاء والكتابة لسرد حدث واحد أو عدة أحداث مترابطة بشكل فضفاض
أخبر عن الأحداث بالترتيب الذي وقعت به
تقديم رد فعل على ما حدث.
الرتبة 1 وحدات ومهارات الكتابة
الرأي
اكتب مقالات الرأي التي تقدم موضوعًا أو اسم كتاب تكتب عنه:
إبداء الرأي
تقديم سبب للرأي
توفير بعض الإحساس بالخاتمة للقطعة
التفريق بين بداية ووسط ونهاية القطعة الكتابية
البروفة الشفوية
إنشاء خطة باستخدام استراتيجيات ما قبل الكتابة مثل الرسم أو البروفة الشفوية قبل الصياغة
مراجعة و/أو تحرير الخطة باستخدام قائمة مراجعة التحرير لأغراض محددة
تعرف على الكلمة الانتقالية "لأن" واستخدمها
إعلامي
اكتب مقالات إعلامية أو توضيحية فيها:
تسمية موضوع
تقديم بعض الحقائق حول الموضوع
توفير بعض الإحساس بالاختتام
التفريق بين بداية ووسط ونهاية القطعة الكتابية
تحديد الحقائق والتفاصيل
البروفة الشفوية
وضع خطة باستخدام إستراتيجيات ما قبل الكتابة مثلأو البروفة الشفوية قبل الصياغة
Rتطوير و/أو تحرير الخطة باستخدام قائمة مراجعة التحرير لأغراض محددة
السرد
كتابة الروايات التي فيها:
إعادة سرد حدثين أو أكثر من الأحداث المتسلسلة بشكل مناسب
تضمين بعض التفاصيل المتعلقة بما حدث
استخدام الكلمات الزمنية (أولاً، تالياً، ثم) للإشارة إلى ترتيب الأحداث
توفير بعض الإحساس بالاختتام
التفريق بين بداية ووسط ونهاية القطعة الكتابية
البروفة الشفوية
إنشاء خطة باستخدام استراتيجيات ما قبل الكتابة مثل الرسم أو البروفة الشفوية قبل الصياغة
مراجعة و/أو تحرير الخطة باستخدام قائمة مراجعة التحرير لأغراض محددة
خط
اطبع جميع الأحرف الكبيرة والصغيرة
استخدام التشكيل والحجم الصحيحين للأحرف الكبيرة والصغيرة
اطبع بوضوح من اليسار إلى اليمين، ومن أعلى إلى أسفل، واترك مسافة بين الكلمات وبين الجمل
استخدام وضع الورق المناسب عند الكتابة (مائل)
استخدام وضعية الجسم السليمة عند الكتابة
التحقق من تشكيل الحروف أثناء الكتابة وبعدها
الرتبة 2 وحدات ومهارات الكتابة
الرأي
اكتب مقالات رأي فيها:
تقديم الموضوع أو الكتاب
إبداء الرأي
تقديم الأسباب التي تدعم الرأي
استخدام أعمال الربط (لأن، وأيضًا) للربط بين الرأي والأسباب
تقديم بيان ختامي للقسم
الاستجابات المبنية
الرد على الأسئلة المتعلقة بالنص بتفاصيل محددة من النص
اكتب رسالة ودية مقنعة
مراجعة لأغراض محددة
المعلومات
كتابة النصوص الإعلامية أو التوضيحية التي فيها:
تقديم موضوع
استخدام الحقائق والتعريفات لتطوير النقاط
تقديم بيان ختامي أو قسم ختامي
اكتب سيرة ذاتية
اكتب مجموعة من الاتجاهات
كتابة فقرة إعلامية
الاستجابات المبنية
الرد على الأسئلة المتعلقة بالنص بتفاصيل محددة من النص
رسالة ودية
إدخالات اليوميات
كتابة مراجعة كتاب و/أو تقرير قصير يدعم العبارات باستخدام أدلة من النص
مراجعة لأغراض محددة
السرد
كتابة الروايات التي فيها:
سرد حدث مفصل جيدًا أو تسلسل قصير من الأحداث
تضمين تفاصيل لوصف الأفعال والأفكار والمشاعر
استخدام الكلمات الزمنية للإشارة إلى ترتيب الأحداث
توفير إحساس بالاختتام
اكتب حكاية خرافية
اكتب خيال حيوان
القصائد السردية
مراجعة لأغراض محددة